Alunos com Necessidades Educativas Especiais Permanentes
Na opinião deste grupo, as metas de aprendizagem são muito ambiciosas, para todos os alunos e, em especial, para os alunos com NEEP.
No final de cada ciclo, estes alunos estão sujeitos ao mesmo tipo de prova nacional, o que pressupõe que tenham atingido as metas estipuladas superiormente, apesar das problemáticas que manifestam (dislexia, hiperatividade, discalculia, disortografia, cognitivo…).
Em nosso entender, não sendo respeitadas estas diferenças, dificilmente os alunos com NEE, atingirão estas metas.
Grupo de trabalho do Agrupamento de Arazede
Abel Carapêto
Leonor Teixeira
Lurdes Caceiro
Isabel Tereso
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